SEMANA 1 A 8 ETICA

SEMANA #1

ACTIVIDADES

Semana de Bienvenidos e Inducción general de conocimiento y reconocimiento de la Institución y las formas de trabajo y comportamiento; como estudiante.

DÍA 20 DE ENERO 2020: Bienvenida y taller, sentido de pertenencia.

DÍA 21 DE ENERO 2020: Taller: Observación, análisis y reflexión de las carteleras institucionales.

DÍA 22 DE ENERO 2020: Carrusel: bases sobre utilización de los espacios y resumen del colegio.

DÍA 23 DE ENERO 2020: Carrusel base sobre como convivir con los demás

DÍA 24 DE ENERO 2020: La responsabilidad y las normas de clases, acuerdo con  los alumnos.

EVALUACIÓN: Realización de acuerdos, compromisos,reflexiones, dibujos y firmas se profesoras,padres y alumnos

 SEMANA #2

Tema: Inducción sobre el trabajo de área y diagnóstico de conocimientos 

Objetivo: Inducir a los niños a organizar el cuaderno, con los desempeños y actividades en el cuaderno a evaluar 

Actividades: 
1-Marcado del Periodo 1

2-Anotación de los indicadores de desempeño a desarrollar en el periodo

3-Anotación de las actividades a realizar y a evaluar durante el periodo 

4-Evaluación diagnóstica de reconocimiento de lo aprendido en 2°

SEMANA #3

TEMA: Mis valores
OBJETIVO: Interiorizar, analizar y escoger los valores que mas vivo a diario.

ACTIVIDADES

1.Lectura principios y valores.

2. Comentarios sobre la lectura.

3. Lluvia e valores:los niños nombran valores y el profesor construye un grafitis en el tablero.

4. Luego los niños hacen el grafitis en el cuaderno.

SEMANA #4

TEMA: Mis valores CONTINUACIÓN
OBJETIVO: Asumir e interiorizar valores con principios de vida.

ACTIVIDADES

1. Comentario de la clase anterior.

2. Se continua con la lluvia de valores.

3. Con varios colores siguen construyendo el grafitis con valores.

4.  Escoger el valor personal que mas esta viviendo.

5. Traer materiales para próxima clase

SEMANA #5

TEMA: Mis relaciones con los demás.
OBJETIVO: Diseñar un mensaje en una cartelera, con un valor que mejore las relaciones con los demás.

ACTIVIDADES

MATERIALES:
Regla, laminas, colbon, tijeras, marcadores, lápiz colores, plumones y otros.

1. Pensnar, analizar y observar el modelo de la cartelera en el tablero.

2. Empezar a diseñar y construir la cartelera.

3. Terminar en casa.

SEMANA #6

TEMA: Acciones que van en contra de mis valores.
OBJETIVO: Proponer acciones que corrigen las malas acciones.

ACTIVIDADES

1. VÍDEO: EL PRÍNCIPE SAPO.

2. Explicar; el inicio, el desarrollo y el final del cuento.

3.Comentario de cosas buenas y malas que ocurren en el cuento.

4. Dibujar en una hoja el cuento.

SEMANA #7

TEMA: Responsabilidad que tengo en mi entorno.
OBJETIVO: Compartir con el compañero sobre valores y anti valores de la responsabilidad.

ACTIVIDADES

1.LECTURA:La  responsabilidad.

2. Comentarios

3. Desarrollo de taller por pareja.

SEMANA #8

TEMA: Responsabilidades para la sana convivencia.
OBJETIVO: Percibir que los valores y antivalores están presentes en la vivencia de la convivencia.

ACTIVIDADES

CUENTO: EL ALCON

1. Comentarios del cuento.

2. Continuación del desarrollo del taller por pareja.

3. Revisión y socializacion del taller.